Este proyecto es mi obra final del grado medio de diseño gráfico para imprenta, mi propuesta ha sido la renovación del logotipo de la escuela de arte de Ibiza. En este proyecto he diseñado tanto el imagotipo como la redacción del manual corporativo donde explico con detalle sobre su creación como su uso en cualquier formato.
Para la construcción del logotipo se ha utilizado las iniciales del nombre de la escuela tal y como se muestra en el ejemplo de abajo, es una idea
inspirada en el logotipo original, que utilizaron la letra E y dos A para darle forma al diseño de su logo. Aparte de la inspiración, con este diseño se
ha querido respetar el logotipo original, ya que al tener más de 20 años, tiene cierto valor para los más veteranos que estudiaron en el centro. Darle
en las esquinas un toque redondeado le da una sensación amigable, un logo con lineas rectas da para una empresa muy seria como lo es un banco,
una escuela de arte aparte de ser seria también es creativa, dinámica y sobretodo amigable.
inspirada en el logotipo original, que utilizaron la letra E y dos A para darle forma al diseño de su logo. Aparte de la inspiración, con este diseño se
ha querido respetar el logotipo original, ya que al tener más de 20 años, tiene cierto valor para los más veteranos que estudiaron en el centro. Darle
en las esquinas un toque redondeado le da una sensación amigable, un logo con lineas rectas da para una empresa muy seria como lo es un banco,
una escuela de arte aparte de ser seria también es creativa, dinámica y sobretodo amigable.
Las seis piezas que aparecen en el logotipo representan los ciclos y el bachillerato de la escuela de arte de Ibiza, sus colores tienen una gran importancia
ya que tienen un significado tanto sentimental como material. Se ha conservado el contorno gris del diseño del logotipo para darle el significado de unidad,
puede que los ciclos tengan sus diferencias pero todos forman parte de la escuela. Las piezas superiores representan los ciclos de grado superior y las
inferiores los de ciclo de grado medio y el bachillerato de arte.
ya que tienen un significado tanto sentimental como material. Se ha conservado el contorno gris del diseño del logotipo para darle el significado de unidad,
puede que los ciclos tengan sus diferencias pero todos forman parte de la escuela. Las piezas superiores representan los ciclos de grado superior y las
inferiores los de ciclo de grado medio y el bachillerato de arte.
La tipografía seleccionada para el logotipo es la Cunia, se ha descartado totalmente las tipografías como el Zurich Extra Condensed BT y el Lion and Hare
porque cuyas letras son totalmente rígidas, dan una sensación seriedad que encajan más en logotipos para empresas, bancos, etc. La Cunia tiene letras
cuyas esquinas son redondeadas, le dan un toque más amigable, dinámico y artístico, unas características que encaja con los ideales propuestas por la
escuela, y además encaja perfectamente con el cuadrado redondeada del isotipo.
porque cuyas letras son totalmente rígidas, dan una sensación seriedad que encajan más en logotipos para empresas, bancos, etc. La Cunia tiene letras
cuyas esquinas son redondeadas, le dan un toque más amigable, dinámico y artístico, unas características que encaja con los ideales propuestas por la
escuela, y además encaja perfectamente con el cuadrado redondeada del isotipo.
Y así quedaría implementado el nuevo diseño del logotipo de la escuela de arte en carpetas, bloc u otras herramientas relacionadas con la escuela de arte.
